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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料(1)从上表的I栏中选出三项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。(参照示例如:E-示例不得作为答案。)(4分)(2)从已配对的三组信息中提炼一个主题,并结合所学知识予以阐述,(要求:主题明确,观点正确,史论结合,符合逻辑,表述清晰,)(8分)

7.1866年,奕等人鉴于“洋人制造机器、火器等件,以及行船、行军无一不自天文、算学中来”这一事实,商定在同文馆的外文各馆之外,再设一个天文算学馆,聘请西洋人担任教习。监察御史张盛藻与大学士倭仁上折非难,双方展开激烈论战。这可以用来说明A.“科学救国”思潮开始出现B.“中体西用”思想逐渐被打破C.中国近代化进程艰难曲折D.洋务运动的社会基础较薄弱

19.16世纪中叶,法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”:布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为,16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法国意识”的萌发缘于权束缚A.人文主义思想的广泛传播兴阶层摆脱亲教神.资本主义经济的迅猛发展D.“人民主权”学说深入人心