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5.1915年出版的《新制单级国文教科书》中,有多幅插图表现了父母子女、兄弟如妹之间相互改。爱护的家庭情景,这种家庭显然与传统社会的父权制和等级观念相去甚远。这反映了当时A.政治革命推动思想解放B.新的伦理观念逐渐形成C.临时政府宜扬西方思想D.教材消除传统观念彤响

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.第二段结尾处“鞋以自我牺牲为代价”的拟人中蕴含了作者对鞋的感谢与对刺、()硌、蚀的摧残的厌恶。B.文章第四段先介绍了乡村进礼送鞋的传统民俗,再写了自己十岁生日收到鞋的快乐经历,点面结合,加深读者印象。C.文章将“文革”时期造反派的行径与弗里茨的举动进行对比,鞋的有无与予夺成为检测与折射人性善恶的一面镜子。D.文章寓象征于写实,负载着我们的生命的鞋关乎实用也关乎我们的生命与精神体验,既是写实的,也是象征的。

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